一、指导思想:
为推进书香校园建设,引导师生多读书、读好书、好读书,提高文化素养,我校四月继续组织第八届校园读书月,让校园浸润书香。为使读书月活动具有针对性和实效性,学校教育处、教学处、教研处联合制定此活动方案。
二、活动安排:
活动主题 |
爱上阅读与快乐同行 |
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活动时间 |
2016年3月28日——2016年4月25日 |
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参加对象 |
全校师生 |
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活动步骤 |
主要内容 |
具体要求 |
负责部门 |
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第一阶段 筹备策划阶段 (3.21—3.25) |
商讨、制定读书月活动方案
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教育处、教研处、教学处结合学校教育教学计划联合制定活动方案。 |
教育处 教研处 教学处 |
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第二阶段 宣传启动阶段 3.28 |
1.读书月启动仪式及校长赠书 |
1.利用3月28日升旗仪式举行读书月启动仪式。 2.校长赠书,各级部选好老师及学生代表接受赠书。 |
教育处 教学处 |
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2.环境布置,营造氛围 |
1.制作主席台读书月主题展牌。 2.利用LED电子屏播放读书月宣传标语。 |
教育处 |
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第三阶段 组织实施阶段 (3.29—4.22)
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1.校园晨起《经典诵读》欣赏活动 |
1.时间:4月份每周四、周五早晨7:50——8:10。 2.感受传统经典诗词之美,创设校园文化氛围。 |
教育处 大队部 |
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2.组织走进“河北省博物馆”、“河北省图书馆”感受文化之旅活动 |
1.组织四、五年级走出校园,走进“省博”、“省图”。 2. 时间:具体时间另行通知。 |
教育处 教学处 |
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3.组织“好书推荐卡”设计比赛 |
1.1——6年级学生选择自己最欣赏、最喜爱的好书,自主设计“好书推荐卡”,具体要求见附件1。 2. 设个人一、二、三等、优秀奖若干,依据相应积分算到班级团体分。 3.活动具体内容要求见附件1。 |
教育处
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4.“我的读书故事”讲故事比赛,评选校级“故事大王” |
1.1——6年级召开“我的读书故事” 讲故事比赛主题中队会,让每位队员有参赛机会,选拔一名优秀者参加校级比赛。 2.围绕所读书籍,结合自己的生活,讲自己的读书故事。 3.设个人一、二、三等、优秀奖若干,依据相应积分算到班级团体分。 4.活动具体内容要求见附件2。 |
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5.青年教师钢笔字、粉笔字练写活动 |
书写内容为经典古诗词(具体安排另行通知) |
教研处 |
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6.语文老师(50岁以下)及35岁以下其它学科教师规范汉字书写比赛 |
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7.组织学生参加石家庄市第三届汉字听写大赛及中央电视台汉字听写大赛选拔赛 |
1.参加对象:四、五、六年级学生 2.内容:字词、成语、经典诗词 |
教研处 |
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8.“红领巾广播站”广播员选拔纳新活动 |
1.参加对象:四、五年级 2.活动时间:四月中旬 |
大队部 |
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9.教师阅读“校长赠书”,开展读书心得撰写活动 |
1.全体教师围绕校长赠书具体章节,结合自己的阅读思考,写一篇读书心得,字数不少于500字。 2. 截稿日期:4月20日 3. 学校统一提供300字方格稿纸,要求手写。 |
教学处
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10 .“图书跳蚤市场”活动及征文比赛 |
1.4月22日下午于学校操场举行“好书互换”摊位活动。 2.具体见附件3、附件4。 |
教育处 |
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11.“弘毅杯”校园足球大赛启动仪式 |
1.以读书月为契机开启校园足球文化,彰显校园足球特色。 2.活动时间:四月开启,五月比赛。 3.具体见附件5、附件6。 |
校园 足球办 |
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第四阶段 评比表彰阶段 4.25 |
闭幕式及颁奖 |
1. 所颁发奖项: 个人奖项:教师读书心得获奖者、“好书推荐卡”设计、“我的读书故事”讲故事比赛、“图书跳蚤市场”征文等; 集体奖项:根据各项比赛积分评选年级团体前三名。 2. 准备好奖状、证书。 |
教育处 教学处 |
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