12月25日，“国培计划”（2019）---河北省中小学教师培训者研修项目，小学英语教师团一行80余人来我校听课交流。现场观摩了我校英语学科鲍蓓蓓老师和岳丽霞老师的展示课。王素焕老师主持了本次活动。

老师们观看完我校宣传片后，管艳副校长致欢迎辞。首先她对国培教师团队进行热烈的欢迎，之后又介绍了我校的办学理念和特色。她还说：“希望国培学员来附小能够不虚此行，学有所获，把学到的经验与同伴分享，来影响更多的孩子。附小也愿意将我校在教学方面的优势特长展示给所有同行，大家一起探索，一起进步。”

接下来附小英语教研组为国培学员提供了两节展示课。

鲍蓓蓓老师讲授了一节故事课 Four Seasons。在授课过程中，鲍蓓蓓老师用chant让学生在愉快的氛围中进入六年级的故事课学习。课上她设置了由易到难的任务，将寻读、默读、朗读等不同的阅读方法和阅读策略融入其中。学生在完成任务的过程中逐步加深对故事的理解，培养了学生获取信息和处理信息的能力。在读后的表演环节中通过小组合作和分层评价激励学生完成表演任务，感情的升华和课堂气氛都得到了很好的提升。整节课学生在运用英语语言读懂故事、了解四季重要性的同时又体会到语言学习的乐趣，增强自信心和成就感。板书契合四季、自然周而复始的循环，也展现出了自然和人类相辅相成、共荣共损的关系，提醒孩子们始终要热爱自然，尊重自然，对我们生活的世界怀着崇敬和敬畏之心。

岳丽霞老师为大家带来了一节四年级任务型教学课 At the Shop。她以头脑风暴来激活学生的服装、水果、数字等已有知识。而这些词正是在购物环节中使用到的高频词。密室逃脱---pair work---听音回答问题---现场购物---制作购物清单等均为学生设置任务，形成一个任务链，由简到难、层层推进。这些任务型教学环节使教学过程任务化，充分体现了学生的主体地位，激发了学生学习兴趣和学习积极性，学生在任务中习得，避免了机械操练，学生积极“动”起来，课堂真正“活”起来。

总之，整节课学生围绕主题“购物”展开语篇学习，并在语境中围绕话题进行表达。本节“任务型”教学体现了“以学生为主体、以任务为中心和以活动为方式”的思想,学生在真实任务的驱动下，自主学习、提高学生运用语言进行交际的实际能力和学习的兴趣。在完成任务的过程中，学生体验到许多收获和成功。通过本课的学习，使学生形成制定购物清单的意识，让学生学会根据需要合理购买物品，理性消费、合理消费。学会与人交往的礼仪，享受购物过程中的乐趣。

老师们在听课过程中，细心观察学生的学习状态，对授课教师的教学内容、教学方法、教学效果、教案准备以及教学管理等情况进行了全面地了解。课后，老师们对我校教师的教学水平和学生的综合素质给予了充分肯定，对我校学生较高的英语素养表示赞赏，并现场与作课教师进行交流。

 此次听课教研活动展现了我校良好的校园风貌，并对我校小学英语教学起到了积极地推动作用。半天的交流分享中我们与河北省的小学英语同仁们一道切磋、探讨、学习，相信本次交流定能撞出智慧的火花，照亮我们在教育的道路上不断前进！