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诚心向学 善教致真
来源:
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作者:河北师范大学附属小学
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发布时间: 2016-11-14
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【教风】
诚心向学：《礼记〃中庸》有言：“诚者自成也”。诚乃是树人立品、成就人生的基石。立身必先立诚，教师通过修养心灵之诚、敬业之诚、致知之诚，使之于言行可为楷模，于治学当为典范，以独特的人格魅力和广博的学识教化感染学生，做学生健康成长的引领者。
善教致真：育人大业，责任千钧。教师是学生实现社会化的引领者，须对生命之成长而负责；教师是教化习得的引导者，须为知能之传授而尽责；教师是教育的核心构成要素之一，须为教化之结果而担责。因而，要想实现“求真知、育真人”的高级教育目标，唯有以高度的责任心和满腔的热爱，探求高效适切的教学方法和手段，方不负教师之名。“善教”含义有二：教师应具备在先进的教育理念指导下，充分尊重学生作为教学主体的地位，研究新环境下的教育教学规律，发掘学生学习的自觉意识、主动精神，有效促进教育教学质量效果的提升；其二善于根据学生的具体情况，不断创新教学手段、提高自身的教学能力和水平，高质量实现教学目标任务。